PBAK 2026: In Physics We Trust. Let The Process Cook!

Departemen Kaderisasi Himpunan Mahasiswa Fisika (HIMAFI) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta telah menyelenggarakan Pengenalan Budaya Akademik Kemahasiswaan 20206 pada hari Sabtu, 29 Agustus 2026 dengan mengusung tema “In Physics We Trust. Let The Process Cook!” Kegiatan ini diketuai oleh Elbentores Wirasatria, mahasiswa Program Studi Fisika angkatan 2025 sekaligus Staff Departemen Kaderisasi HIMAFI. PBAK ini bertujuan sebagai langkah awal pengenalan budaya akademik kemahasiswaan, khususnya yang ada di program studi sendiri, agar mahasiswa baru dapat cepat beradaptasi dengan sistem perkuliahan serta merekatkan kebersamaan mahasiswa baru dengan seluruh civitas akademika dan organisasi kemahasiswaan di lingkungan jurusan.

Dalam pelaksanaannya, PBAK 2026 menghadirkan Pemateri dari unsur Kaprodi, alumni, dan Pengurus Himafi. Kaprodi yang menjadi pemateri hadir Bapak Muhammad Nafian , M.Si. Dari alumni hadir Faezah Alfirzah Alaedya, S.Si dan Ketua Himpunan hadir Na’ilah Zahra Putri Utomo bersama Hary Caesar Setiawan sebagai Wakil Ketua Himpunan yang ikut mendampingi. | Sabtu, 29 Agustus 2026 Kegiatan diawali dengan registrasi peserta pada pukul 05.00 WIB, kemudian dilanjutkan dengan persiapan panitia sebelum acara resmi dimulai. Pembukaan dilaksanakan pada pukul 08.05 WIB yang dipandu oleh Master of Ceremony (MC), dilanjutkan dengan pembacaan ayat suci Al-Qur’an, menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Mars Fakultas Sains dan Teknologi, sambutan Ketua Pelaksana, Ketua Himpunan Mahasiswa Fisika, Ketua Program Studi Fisika. Seluruh rangkaian pembukaan berlangsung dengan tertib dan selesai pada pukul 08.26 WIB.

Materi I – Pengenalan Budaya Akademik dan Kemahasiswaan Program Studi Fisika Materi Pertama disampaikan oleh Bapak Muhammad Nafi’an M.Si Selaku Ketua Program Studi, Kegiatan diawali dengan pembacaan curriculum vitae pemateri oleh MC Setelahnya Materi kemudian disampaikan mengenai Peta Jalan Mahasiswa Fisika yang disampaikan oleh Pak Nafian selaku Kaprodi. Pada sesi ini peserta memperoleh penjelasan mengenai profil komprehensif mulai dari sejarah pendirian, status akreditasi, hingga visi dan misi untuk melahirkan lulusan unggul yang mengintegrasikan ilmu, iman, ke-Islaman, dan ke-Indonesiaan. Menjelaskan struktur kepemimpinan, data tenaga pengajar, serta pembagian kelompok dosen dan Pranata Laboratorium Pendidikan (PLP) ke dalam tiga bidang utama, yaitu Geofisika, Instrumentasi, dan Material. Lebih lanjut, presentasi ini membahas tuntas penerapan Kurikulum 2025 berbasis Outcome Based Education (OBE) dan program MBKM dengan beban studi 144–150 SKS, di mana mahasiswa dapat memilih salah satu dari tiga pilar peminatan spesifik pada semester 4 beserta prospek karirnya masing-masing. Guna mendukung adaptasi mahasiswa baru, dipaparkan pula pemanfaatan platform digital AIS (Academic Information System) sebagai pusat kendali akademik untuk memantau KRS, KHS, dan evaluasi dosen (EDOM), di samping adanya berbagai kegiatan pengembangan diri seperti studium generale, field trip, workshop, hingga publikasi riset bersama. Sebagai penutup, materi ini memberikan panduan teknis mengenai prosedur operasional akademik yang krusial, mulai dari siklus awal semester seperti daftar ulang dan validasi Dosen Pembimbing Akademik, siklus akhir semester, hingga alur birokrasi permohonan cuti akademik dan aktif kembali.

Sesi kemudian dilanjutkan dengan diskusi dan tanya jawab. Peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi dengan mengajukan berbagai pertanyaan mengenai peminatan, platform digital AIS dan kegiatan pengembangan diri. Seluruh pertanyaan dijawab secara komunikatif oleh narasumber sehingga peserta memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai peta jalan mahasiswa tersebut. Sebagai penutup sesi, dilakukan penyerahan sertifikat kepada moderator dan narasumber serta sesi dokumentasi bersama.

Materi II – Metode Belajar Efektif di Perguruan Tinggi

Materi Kedua disampaikan oleh Kak Faezah Alfirzah Alaedya, S.Si. Selaku Alumni, Kegiatan diawali dengan pembacaan curriculum vitae pemateri oleh MC. Setelahnya disampaikan materi mengenai metode belajar efektif di perguruan tinggi ini memandu mahasiswa baru untuk memahami perbedaan mendasar antara pola pikir tingkat sekolah menengah yang serba terstruktur dengan kemandirian penuh yang dituntut di dunia perkuliahan. Materi ini menekankan pentingnyatransformasi mindset agar mahasiswa tidak lagi bersikap pasif menunggu dosen menjelaskan, melainkan aktif mencari tahu, memahami esensi dari setiap tugas, serta menerapkan tahapan belajar harian yang terstruktur mulai dari pre-class, fokus saat di kelas, review materi, latihan soal, hingga evaluasi diri. Selain itu, dipaparkan pula teknik-teknik belajar berbasis sains seperti active recall, spaced repetition, dan Feynman Technique untuk memaksimalkan daya ingat dan pemahaman konseptual. Khusus bagi mahasiswa fisika, materi ini memberikan panduan strategis dalam membedah konsep, rumus, kondisi asumsi, hingga kebenaran satuan fisika, yang harus diimbangi dengan kebiasaan mencatat deadline dan mengerjakan tugas lebih awal demi menghindari sistem belajar kebutuhan semalam (kebut semalam). Di bagian akhir, presentasi ini memotivasi mahasiswa melalui sharing pengalaman organisasi, latihan studi kasus manajemen waktu, serta pesan pengingat bahwa proses kuliah adalah perjalanan bertumbuh yang dinamis dan bukan sekadar mengejar kesempurnaan nilai semata.

Sesi kemudian dilanjutkan dengan diskusi dan tanya jawab interaktif, di mana peserta antusias mengajukan pertanyaan seputar penerapan teknik belajar, manajemen waktu, dan keseimbangan antara organisasi dan akademik. Seluruh pertanyaan dijawab secara komunikatif sehingga peserta memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai strategi sukses menghadapi dunia perkuliahan. Sebagai penutup sesi, dilakukan penyerahan sertifikat kepada narasumber serta sesi dokumentasi bersama.

Setelah selesai rangkaian pemaparan materi I dan materi II selanjutnya akan diadakan sesi ice breaking yaitu games yang berjudul “Sebut 3 Hewan di Udara, Darat, Laut” yang akan di pimpin oleh Master of Ceremony (MC) dan dipantau oleh Divisi Acara guna untuk meningkatkan antusiasme peserta. Permainan tersebut dilakukan dengan pemain berjumlah 6 orang yang terdiri dari 3 maba perempuan dan 3 maba laki-laki, setiap pemain harus menyebutkan 5 hewan dengan cepat dalam waktu 3 detik apabila ada pemain yang diam terlalu lama lewat dari 3 detik, salah menyebut hewan atau mengulang nama hewan yang sudah disebut akan langsung gugur dan mendapatkan hukuman berupa menyanyikan yel-yel fisika sampai waktu yang sudah ditentukan oleh Divisi Acara.

Materi III – Pengenalan HIMAFI Materi Ketiga disampaikan oleh Na’ilah Zahra Putri Utomo selaku Ketua Himpunan dan didampingi Hary Caesar Setiawan sebagai Wakil Ketua Himpunan. Kegiatan diawali dengan pembacaan curriculum vitae pemateri oleh MC.

Selanjutnya disampaikan materi mengenai grand design kepengurusan Himpunan Mahasiswa Fisika (HIMAFI) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Kabinet Samanvaya tahun 2026 yang mencakup profil organisasi, sejarah dan filosofi lambang, struktur kepengurusan Badan Pengurus Harian (BPH) beserta rincian tugas atau arahan strategisnya, serta visi dan misi utama himpunan.

Selain itu, dokumen ini memaparkan penjelasan mendalam mengenai program kerja dan non-program kerja dari berbagai departemen yang ada, seperti Departemen Sosial Kerohanian (SOSRO), Manajemen Sumber Daya Organisasi (MSDO), Advokasi dan Kesejahteraan Mahasiswa (ADKESMA), Kaderisasi, Komunikasi dan Informasi (KOMINFO), Minat dan Bakat (MINBAK), serta Penelitian dan Pengembangan (LITBANG), lengkap dengan lini masa pelaksanaan kegiatan, estimasi dana, parameter keberhasilan, penanggung jawab, hingga proyeksi manfaat jangka pendek dan panjang bagi mahasiswa.

Sesi kemudian dilanjutkan dengan diskusi dan tanya jawab. Peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi dengan mengajukan berbagai pertanyaan mengenai program kerja, waktu efektif suatu acara dan benefit masuk HIMAFI. Seluruh pertanyaan dijawab secara komunikatif oleh narasumber sehingga peserta memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai peta jalan mahasiswa tersebut.

Sebagai penutup sesi, dilakukan penyerahan sertifikat kepada narasumber serta sesi dokumentasi bersama.

Video Presentasi MINBAK (Seniman HIMAFI dan HSC) Selanjutnya ada sesi video presentasi oleh Departemen MINBAK yang dimana menjelaskan apa saja Program Kerja Departemen MINBAK. Program Kerja meliputi Seniman HIMAFI , HSC dan Spartival. Untuk HSC tersendiri terdiri dari Badmintoon, Futsal, Basket dan Mobile Legend, sedangkan untuk Seniman HIMAFI tersendiri terdiri dari Seni seperti fotografi dan HIMAFIKUSTIK.

Penampilan HIMAFIKUSTIK Selanjutnya, ada sesi bersenang-senang bersama HIMAFIKUSTIK dimana kita bernyanyi bersama-sama dengan membawakan 3 lagu dalam tampilan tersebut. Dimana pada sesi ini peserta diizinkan untuk ikut maju untuk bernyanyi bersama anggota HIMAFIKUSTIK dalam memeriahkan sesi tersebut.

Setelah selesai penampilan oleh HIMAFIKUSTIK selanjutnya akan diherikan waktu ishoma terlebih dahulu dalam waktu 90 menit yang akan dipimpin oleh teman-teman dari Divisi Konsumsi untuk teknis makan dan dilanjutkan dengan Divisi K2 untuk mobilisasi sholat para peserta. Dan acara akan dilanjutkan pada jam 13.35 WIB.

Sosialisasi Robotic Club Pada sesi ini akan membahas secara komprehensif mengenai HIMAFI Robotics, sebuah klub mahasiswa Fisika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang mewadahi pembelajaran di bidang fisika elektronika, Internet of Things (IoT), hingga ilmu komputer melalui pemrograman dasar, elektronika dan sensor, mekanika dasar, data, serta kecerdasan buatan (Artificial Intelligence).

Dalam presentasi ini juga menguraikan berbagai alasan penting mengapa mahasiswa perlu bergabung dengan klub ini untuk mengasah hard-skill, mempelajari Industri 5.0, serta menentukan peminatan kuliah, sekaligus menjelaskan relevansi peran robotika dalam tiga peminatan fisika yaitu instrumentasi, geofisika, dan material. Selain itu, dokumen tersebut memaparkan beragam keuntungan atau manfaat yang didapat seperti akses terhadap materi terkini, sumber daya alat, kode, kursus, sertifikasi industri, kesempatan mengikuti perlombaan, serta peningkatan kemampuan teknis maupun non-teknis. Terakhir, presentasi ini ditutup dengan dokumentasi berbagai kegiatan dan proyek nyata yang telah dikerjakan oleh anggota klub, seperti proyek Soil Moisture IoT menggunakan ESP32 dan Quadrupped Robot dengan motor servo SG90, serta informasi kontak panitia untuk sesi tanya jawab. Selanjutnya akan diadakan sesi Pengumuman Peserta Terbaik Putra dan Putri. Untuk Peserta Terbaik Putra bernama Ariya Yusuf Wahyadi. Dan untuk Peserta Terbaik Putri bernama Lintang Zahratus Syifa Ramadhan.

Penutup dan Foto Bersama Secara keseluruhan, Pengenalan Budaya Akademik dan Kemahasiswaan (PBAK) Program Studi Fisika 2026 yang diselenggarakan oleh Departemen Kaderisasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta berlangsung dengan baik, tertib, dan lancar. Meskipun terdapat beberapa penyesuaian waktu sesuai kondisi di lapangan, seluruh rangkaian kegiatan berhasil terlaksana sesuai tujuan yang telah direncanakan. Setelah itu, Rangkaian Kegiatan ditutup dengan sesi doa bersama dan dilanjutkan dengan sesi foto bersama yang dipimpin oleh teman-teman Divisi PDD dan acara selesai pada jam 14.25 WIB